Q1.點燃蠟燭，搧風，會熄，還是會滅? why?研究假設。
Q2.濕毛巾，握燈芯滅火? 降溫，隔絕空氣。
塑膠袋包空氣，裡面有空氣嗎?是啥呢?
Q3.神龍吸水：蓋住皿中的燃燒臘燭，燭火滅，水往上昇?
生：為什麼水往上昇?
怎樣才會上昇更高?
上昇高度與總體積有關嗎?
Q4.杯水燃燒(寶特瓶或紙杯裝水)，不會點燃...
Q5.燭火上掛著半圓形鐵絲，等距綁上火柴棒，哪一隻先燃燒?
引導思考燃燒要素(讓學生形成假設)
談了一些消防員滅水經驗、上地也瘋狂影片的非洲人滅火智慧
第二節 燃燒蠟燭實驗(蠟燭短而粗，燈心長，實驗效果較佳)
S1.觀察燈芯形態
s2.蓋上杯子，觀察燭火熄滅過程
s3.蓋著杯子，不可完全離開燭火，想辦法讓燭火不滅，你是怎沒做的?
先把二氧化錳倒入錐形瓶中，再倒入雙氧水，然後把線香點燃,放進錐形瓶中，然後把玻璃片蓋住錐形瓶口，線香的火會變的很旺盛，而且線香起火的地方和線香剛點燃的地方不同，最後線香會慢慢熄滅，瓶中就會有線香的煙。
產生二氧化碳
先把蠟燭點燃，滴一滴蠟油，把蠟燭固定在一個杯蓋上，準備一個比杯蓋還大的瓶子，把杯蓋蓋在蠟燭和杯蓋上，蠟燭上的火焰會變的又長又細，過一會兒，蠟燭就會熄滅。
