2011年10月29日 星期六

海平面上升與冰的熔點凝固點

參加研習,看到有2個模擬實驗(陸地融冰的水位上升、海冰融解的水面上升情形)非常棒:
結論:
1.水面上的冰塊融化,水位先降後升水位最後仍不改變。
2.陸地冰塊融化時,水位會先下降,然後上升,最後回到原水位。

對結論有所疑問(是否因為容器的熱脹冷縮所造成的誤差,這點可在示範教學中讓大家一起操作並討論),所以先找了一些資料再實作。


1.熔點的高低會受到壓力影響,其變化分為兩類:一類是當壓力升高則熔點降低,例如純水在一大氣壓時的熔點非常接近0℃,直接對低於0℃的冰塊加壓,則會使冰塊受壓而熔化,但這種因壓力變化而造成的熔點變化非常小,大約每升高130個大氣壓降低1攝氏度;另一類是當壓力升高則熔點升高,大部分物質具有此種特性。對於穿冰刀溜冰時摩擦力很小的原因,早期認為是因為冰刀接觸面積小,對冰的表面壓力大,造成冰面暫時的熔化,目前已了解是具有其他的表面作用。引自http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/?p=2713
2.http://sa.ylib.com/read/readshow.asp?FDocNo=328&DocNo=516北極冰融全球暖化,提到海冰融化不會像冰河那樣使海平面上升,因為海冰本來就已經漂浮在海裡;但它的危險在其他兩個方面。就北極當地來說,海冰的消失會使得擁有北極熊、海豹與鯨魚的獨特海洋生態系隨之消失。以全球來說,無冰的北冰洋,會是冰反射率回饋的終結:大量的太陽輻射會被吸收,暖化將不僅發生在北極,而是整個地球。

3.教學學習單,可從科工館下載:http://order.nstm.gov.tw/climatechange/home.aspx引自科工館
Q.選擇題(適合國小高年級以上) 
( )1.請問科學家利用什麼來探測古氣候的資訊? 
(1)冰芯 (2)樹葉 (3)皮膚 
( )2.下列那種氣體不屬於溫室氣體? 
(1)氧氣 (2)氧化亞氮(3)甲烷 
( )3.溫度攀升後,如果浮冰開始融化,有可能會影響溫鹽環流的運作,是因為? 
(1)淡水增加,使海水鹽份濃度下降、密度下降,無法下沉到深海 
(2)淡水減少,使海水鹽分濃度上升、密度上升,無法下沉到深海 
(3)海水增加,使海水鹽分濃度上升、密度上升,無法下沉到深海 
( )4.海冰和陸冰大不同,對氣候變遷也造成一定的影響,下列何者敘述是正確的? 
(1)海冰融化海平面不會上升,陸冰融化則影響海平面上升。 
(2)南極洲儲存全球大約95%的冰,屬於海冰。 
(3)海冰與陸冰融化都會對海平面造成影響。 
( )5.在氣候變遷的影響中,最明顯的便是暖化,下列哪些現象可以證明暖化正在發生? 
(1)全球溫度、海平面高度、臭氧層變化 
(2)全球溫度、海平面高度、人口增加 
(3)全球溫度、海平面高度、大部分高山冰河與極地冰雪融化
( )6.在氣候變遷的影響下,台灣必須面對哪四大危機? 
(1)溫度下降、雨量變少、海平面上升、極端氣候 
(2)溫度上升、降雨改變、海平面上升、極端氣候 
(3)溫度上升、雨量變少、海平面靜止、極端氣候 
( )7.在氣候變遷展,哪個國家為因應海平面上升的問題,規劃了新的海上居住方式? 
(1)荷蘭 漂浮屋 (2)丹麥 離岸式房屋 (3)日本 綠建築 
( )8.2009哥本哈哥會議中決定全球一同面對氣候變遷,努力將溫度控制在幾度之內? 
(1)1℃ (2)2℃ (3)0℃ 
( )9.下列哪一項不屬於個人在生活上以行動來愛地球的方法? 
(1)改用鹵素燈 (2)多拔掉家電的插頭 (3)搭乘大眾運輸工具 
( )10.以下哪項不屬於地球工程技術? 
(1)從空氣中捕捉甲烷 (2)平流層灑硫酸鹽 (3)生物碳 
4.心得與感想 
(1)透過展覽中的水、碳足跡計算公式,記下您在生活中消耗多水,產生多少碳? 
水足跡                      ,碳足跡                       
(2)看完展覽,您是否想到其他更好的地球工程技術? 
                                                                                
(3)看完展覽,可以試著舉例說明天氣和氣候的不同? 
天氣                         ,氣候                          
(4)看完展覽,您覺得行動愛地球最好的方法是什麼?
                                                                               



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