讚美改變孩子~科學家能力引導與激勵

學習科學，讓我們學會如何去進行探究活動，試著以模範學習的讚美方式，引導孩子學習科學家的精神與特質，讓孩子慢慢體悟到，原來我表現的行為可以是很科學家的，雖然我還小，但我可以。

我是這樣做的，代表科學家能力。我發現孩子認為老師的讚美是實在的，她知道怎樣做...真有意思...