科學素養之情境式試題改編而成的線上評測測試網站,供學生自我學習與挑戰。
可用至少兩處:
1.月考中,插入1-2題做為學生能力的測試。
測試完之後,曾經問過學生,這樣的試題怕學生吃不消,所以考慮不再出現,結果學生若有 所失,不答應呢?可見學生還蠻喜歡這樣的挑戰。
2.因為要出這種類型試題,所以我在課堂中與學生的對話問答,也盡量模擬生活情境,並融入多元計分的觀念,讓學生思考不同的回應中,哪個比較好,好在哪裡?
可用至少兩處:
1.月考中,插入1-2題做為學生能力的測試。
測試完之後,曾經問過學生,這樣的試題怕學生吃不消,所以考慮不再出現,結果學生若有 所失,不答應呢?可見學生還蠻喜歡這樣的挑戰。
2.因為要出這種類型試題,所以我在課堂中與學生的對話問答,也盡量模擬生活情境,並融入多元計分的觀念,讓學生思考不同的回應中,哪個比較好,好在哪裡?
配合線上挑戰測試網頁
研習專用測試站:http://163.32.204.5: 8080
管理者帳號、密碼:admin、...
學生身分帳號:ES3@gmail.com、ES4@ gmail.com、ES5@gmail.com、ES6@ gmail.com,123
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