友善的躲避球課

20151130
今天看到孩子，尤其是大部分女生玩躲避球時，出現笑容。這一直是我球類課程的目標之一【有趣】。

滿場飛的小朋友，運動量十足，表情仍帶著驚慌，但不害怕。偶而記起以前練習的動作
【轉身，後退2~3步。】  接球。不經意接到球的喜悅無辜。曬著太陽嚴謹吹哨的裁判老師
值得了。

究其因，事規則的友善與積極化。
規則1：女生接到球可救人一命，當學生不小心完成這件事時，請吹哨音，暫停，並大動作的表揚(小女生臉上靦腆又驕傲的咧嘴笑的表情，真美。)
多次之後，會有女生敢接喔!   要等待，當場內幾乎都是女生時，效果更明顯。

規則2：男生僅能攻擊女生膝蓋以下 或 非慣用手攻擊
            (有些女生會積極接球，通常碰到手都不會判死)

規則3：男生對男生  女生對女生  規則不變。(躲避球隊女生特例)

配合前一篇文章(5年級躲避球課日誌)，總算其樂融融。
個人一直覺得躲避球課，很容易讓學生有足夠的運動量，比樂樂棒球運動效果大。
當然，2種有不一樣的課程內容與精神。

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規則4：僅剩女生時，只能使用非慣用手攻擊。(還沒有用到的時候)

隨時掌握學生情緒變化與態度

++設罰區++對於罵粗話、態度消極、屢勸不聽、身體不舒服、中途有事學生都可以先離場再進場。
男生反應不公平時，都反問：【請你們隊伍的女生也這樣做啊!】